jak učit a naučit

Anotace:

Webinář je vhodný pro začínající učitelky i ty zkušené, které potřebují vehnat čerstvý vítr do zaběhlých hodin zeměpisu. Poskytne vám podrobného průvodce zeměpisnou částí vlastivědy pro žáky ve 4. a 5. třídě.

Webinář staví na praktických ukázkách konkrétních postupů výuky. Připravte si potřeby pro psaní poznámek, eventuálně i volné listy pro vyzkoušení některých aktivit.

Obsah webináře:

• Česká republika jako stát – státní znaky, volby a státní svátky
• Plánky a mapy – konkrétní ukázky výukových činností i způsoby, jak podpořit prostorovou orientaci a čtení mapy hravou formou
• Světové strany – zábavné procvičení ve čtvercové síti
• Vlastivědné „divadýlko“ – výroba šikovné pomůcky k procvičení orientace na mapě ČR i Evropy činnostně
• Vodstvo – znázornění celou třídou
• Tipy na vhodné webové stránky

Anotace:

Kurz je určen primárně pedagogům a výchovným poradcům, jak na MŠ, ZŠ, tak na dalších typech škol. Přínosný může být také pro metodiky prevence nebo vedení škol. Je vhodný pro začínající i zkušené pedagogy.

Děti nás pozorují a všechno, co vidíme, je jejich varianta nápodoby nás samotných. Proto je třeba přemýšlet jak o formě, tak o obsahu komunikace s dětmi. S agresivirou se dnes setkáváme už ve školkách a s věkem dětí se problémy stupňují. V rámci tohoto webináře se budeme věnovat zejména kategorii předškolního až školního věku.

Na webináři se můžete těšit na tato témata:

• projevy dětské agrese
• příčiny dětské agrese
• vliv učitele na klima a vztahy ve třídě
• jak komunikovat agresivní chování
• možná řešení

Anotace:

Připravili jsme přednáškový večer s uznávaným odborníkem Jiřím Haldou určený široké veřejnosti.

V rámci druhého setkání se spolu s ním podíváte na tématiku dětské agrese, jejich příčin a možných řešení.

Děti nás pozorují a všechno, co vidíme, je jejich varianta nápodoby nás samotných. Proto je třeba přemýšlet jak o formě, tak o obsahu komunikace s dětmi - abychom se na ně nezlobili za to, jak jsme je vychovali… 

V rámci tohoto webináře se budeme věnovat zejména kategorii předškolního až školního věku.