jak učit a naučit
všemi smysly, tvořivě, s úspěchem
Kurzy, letní školy a webináře pro vás pořádáme od roku 2001. Nabízíme to nejlepší do výuky v souladu s novým RVP. Praktické činnostní postupy, tvořivé pomůcky a hry ke všem učebnicím a pro všechny žáky, včetně žáků se SVP a žáků nadaných.
0
kurzů celkem
0
vydaných osvědčení
0
vašich přihlášek
Vedení třídy a možnosti hodnocení
aneb třída i učitel v pohodě
Anotace:
Webinář je vhodný pro začínající i zkušené učitele, co potřebují načerpat novou energii k práci s dětmi od 1. do 5. třídy.
Obsah webináře:
- Zklidnění třídy – jednoduché návody na utišení celé třídy po přestávce nebo po prázdninách
- Pravidla třídy – jak a jaká pravidla zavést pro příjemné klima třídy a pohodovou a výkonnou pracovní atmosféru
- Třídnické hodiny – kdy a jak vést třídnické hodiny, aby se děti vzájemně respektovaly
- Komunikace s rodiči
- jak vést třídní schůzky
- jak jednat s rodiči, kteří přijdou do školy nečekaně s určitým problémem
- Hodnocení
- ústní, písemné
- známkami i slovně, sebehodnocení
19. 3. 2026, zahájení v 14:00
4 vyučovací hodiny
vhodné do šablon
WEBINÁŘ
Anotace:
Hledáte náměty do hodin? Nevíte, jakým způsobem podpořit žáky se SVP? Přijďte si pro praktické tipy a postupy, které pomohou těmto žákům zvládnout učivo. Aktivity můžete využít při práci s celou třídou, nebo individuální výuce či doučování.
Kurz je vhodný pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ. Předávané aktivity jsou zaměřené na předcházení i nápravy specifických poruch učení. Zaměříme se v nich zejména na rozvoj zrakové a sluchové percepce a pozornosti. Získáte ucelený soubor postupů a forem učení. Postupy umožňují interaktivní zapojení celé třídy, nejen vybraných žáků.
Těšte se na:
- Aktivity rozvíjející jednotlivé druhy zrakové a sluchové percepce a pozornosti a jejich zařazení do běžné výuky, intervencí i reedukace.
- Motivace žáků k rozvoji zrakové a sluchové percepce a pozornosti i při volnočasových aktivitách.
- Aktuální pedagogická diagnostika:
- Na co se zaměřit? Jak získané poznatky setřídit?
- Jak ze zjištěné úrovně odvodit potíže při zvládání aktuální látky?
- Jak instruovat žáka k prohloubení dovednosti?
- Jak zajistit žákovi respektování jeho vzdělávacích potřeb v rámci výuky?
Znělý hlas bez tlaku
jako nástroj porozumění učitele s žáky
Anotace:
Zajímá vás, jak mluvit s žáky tak, aby vás skutečně slyšeli – a vy jste při tom nemuseli křičet nebo jít proti sobě? Znělý hlas bez tlaku je účinným nástrojem porozumění, který podporuje respekt, spolupráci a klidnou atmosféru ve třídě. Pojďte i vy zjisit, jak si jej vypěstovat.
Dozvíte se např.:
- jak náš hlas vzniká a funguje, co se odehrává v těle a jak to můžeme v každodenním fungování ovlivňovat
- jak si vybudovat dechovou oporu, která má klíčový vliv na pevnost, pružnost a volnost našeho hlasu
- prevence hlasového přetížení
- proč lze z hlasu a postoje těla jednoduše poznat, co a jak prožíváme
- jak svým hlasem působíme na druhé
- vše si vyzkoušíme na vlastní kůži a budeme praktikovat hravou, nenásilnou formou
Webinář je určen především pedagogům a asistentům MŠ, ZŠ a SŠ, kteří chtějí učit s větší lehkostí a jistotou. Vhodný je ale úplně pro všechny, kdo ve své profesi využívají hlas.
Nabídka pro vás
Reference
Zde najdete výběr základních škol, se kterými Tvořivá škola v minulosti úzce spolupracovala na zavádění činnostního učení*. Seznam je doplněn o aktivní školy se zájmem o činnostní výuku.
Domníváte-li se, že tu chybí Vaše škola, kontaktujte nás.
Přečtěte si, co říkají o našich kurzech jejich absolventi!
Uvedené reference jsou vybrané z anonymních evaluačních dotazníků vyplněných účastníky po skončení akce.
Každoročně pro vás připravujeme několik letních škol. Přečtěte si, jak s nimi byli spokojeni jejich absolventi!
Uvedené reference pochází z anonymních evaluačních dotazníků vyplněných účastníky po skončení akce.