jak učit a naučit
všemi smysly, tvořivě, s úspěchem
Kurzy, letní školy a webináře pro vás pořádáme od roku 2001. Nabízíme to nejlepší do výuky v souladu s novým RVP. Praktické činnostní postupy, tvořivé pomůcky a hry ke všem učebnicím a pro všechny žáky, včetně žáků se SVP a žáků nadaných.
0
kurzů celkem
0
vydaných osvědčení
0
vašich přihlášek
Anotace:
Víte, že chronická bolest zad byla v ČR v roce 2023 zařazena mezi nemoci z povolání? Že až 50 % dětí do 15 let má zkušenost s bolestí zad, často kvůli těžkým školním brašnám, nedostatku pohybu nebo jednostrannému přetížení? Chcete vědět, jak jim z pozice učitele můžete pomoci? Trpíte sami bolestmi zad, nebo jim chcete předejít? Mít prevenci proti bolestem zad? Pak je tento webinář právě pro Vás!
Společně si vysvětlíme a ukážeme:
- bolesti zad - nejčastější důvody, etiologie, patogeneze
- proč jsou bolesti nejčastěji lokalizovány právě v oblasti zad
- co škodí, čím si ubližujeme v každodenních činnostech
- co musíme pochopit abychom si pomohli
- principy správného držení těla
- praktické cvičení na uvolnění spodní části zad
Webinář je vhodný pro všechny, kdo chtějí předcházet bolesti zad nebo ji eliminovat. Pro ty, co chtějí o své zdraví pečovat aktivně, jsou ochotni změnit svoje pohybové stereotypy. V rámci pedagogické praxe uplatníte poznatky i pro edukaci správného držení těla žáků. Výklad bude doplněn praktickým nácvikem. Abyste si vše mohli vyzkoušet, je třeba mít u sebe:
- 2 papíry A4 + pastelky
- ručník 100x50 cm (střední froté)
- podložka
- deku na složení do válečku nebo velkou osušku
Genetická metoda čtení v 1. ročníku
s prvky analyticko-syntetické metody
Anotace:
Webinář je určen pedagogům prvních tříd, kteří chtějí začít nebo se zdokonalit v práci s genetickou metodou čtení. Nabízí ucelený pohled na metodický postup od prvního písmene až k plynulému čtení s porozuměním – a to hravou, aktivní a pro děti přirozenou formou.
Účastníci se seznámí s principy genetické metody, jejím postupným zaváděním ve výuce i s praktickými ukázkami práce v hodině. Součástí budou konkrétní hry, didaktické aktivity a osvědčené tipy, jak děti motivovat, jak pracovat s chybou a jak podporovat radost z prvního čtení. Seminář je zaměřen na propojení teorie s praxí – učitelé si aktivity sami vyzkouší a odnesou si inspiraci ihned využitelnou ve třídě.
Důraz je kladen na:
- hravé zavádění hlásek a písmen,
- podporu sluchové analýzy a syntézy,
- práci s velkými tiskacími písmeny,
- rozvoj čtení s porozuměním od samého začátku,
- diferenciaci výuky a podporu všech žáků.
Webinář současně ukáže, jak prostřednictvím genetické metody systematicky rozvíjet klíčové kompetence dle RVP ZV.
Akce je vhodná pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ. Účastníci obdrží zdarma pomůcku Karty a šablony pro činnostní učení ČJ 1.
Duševní hygiena a práce se stresem
webinář nejen pro pedagogické pracovníky
Anotace:
Kurz je určen primárně všem pedagogickým pracovníkům, různých stupňů vzdělávání a typů škol. Přínosný může být také pro výchovné poradce, vedení škol, nebo asistenty pedagoga či jiné nepedagogické pracovníky.
Webinář bude veden formou přednášky, můžete se těšit na tato témata:
- specifika práce pedagoga
- konkrétní profesní stresová zátěž
- techniky na práci s tělem
- techniky na práci s emocionálními potřebami
- kognitivní možnosti duševní hygieny
- sociální zapojení a společné aktivity
- práce s akutním stresem
- práce s chronickým stresem
- základy wellbeingu
Na webinář si připravte psací pomůcky a blok na psaní poznámek, prezentace nebude k dispozici.
Nabídka pro vás
Reference
Zde najdete výběr základních škol, se kterými Tvořivá škola v minulosti úzce spolupracovala na zavádění činnostního učení*. Seznam je doplněn o aktivní školy se zájmem o činnostní výuku.
Domníváte-li se, že tu chybí Vaše škola, kontaktujte nás.
Přečtěte si, co říkají o našich kurzech jejich absolventi!
Uvedené reference jsou vybrané z anonymních evaluačních dotazníků vyplněných účastníky po skončení akce.
Každoročně pro vás připravujeme několik letních škol. Přečtěte si, jak s nimi byli spokojeni jejich absolventi!
Uvedené reference pochází z anonymních evaluačních dotazníků vyplněných účastníky po skončení akce.