Úvod> E-shop> Péče a zdraví> Dezinfekce rukou a roušek> Čisté ruce - Citrus (sprej)

Zobrazit navigaci

Čisté ruce - Citrus (sprej)

Hygienický čistič nejen na ruce s extraktem z jitrocele a glycerinem (bez mýdla).

Ničí 99,9% virů, bakterií a plísní. Přináší radost a dobrou náladu.

Dostupnost Skladem

95 Kč

včetněDPH 21%

Cena bez DPH 79 Kč

Další informace

Desinfikuje, hydratuje a vyživuje namáhanou pokožku.

Složky esenciálních olejů posilují jeho účinnost a odbourávají bakteriální a houbové infekce v ranách a odřeninách.

Mají významné antiseptické účinky.

Obsahuje 100% esenciální oleje z GREPU a POMERANČE - esenciální aromaterapeutické oleje pro radost a dobrou náladu.

Použití: Ruce - 1-2x stříkněte a vetřete do dlaní až do sucha a neoplachujte. Využít můžete rovněž na dezinfekci předmětů jako např. toalety, kliky, klávesnice, mobilní telefony, nákupní košíky apod.

Složení: alcohol denat, aqua, glycerin, essential oils, carbomer, plantago major leaf extract, propylen glycol, triethanolamine, hexyl cinnamal, alpha-isomethyl ionone, linalool, limonene, geraniol.

Obsah balení: 30 ml - balení do kabelky

Výrobce: Hanna Maria Therapy

zpět

Související produkty

Čistý prostor - Citrus (sprej) - pro 1. stupeň ZŠ

Dostupnost Skladem

320 Kč

Čistá rouška - Citrus (sprej)

Dostupnost Skladem

~~90 Kč~~

85 Kč

Alternativní produkty

Čisté ruce - Antiseptic (sprej)

Dostupnost Skladem

95 Kč

Nejbližší akce

Tvořivé postupy a hry pro žáky se SVP na 1. stupni ZŠ (webinář)

1 210 Kč

Mgr. Hana Krchová, Mgr. Hana Olišarová

26. 11. 2024, zahájení v 15:00

4 vyučovací hodiny

vhodné do šablon

WEBINÁŘ

akreditace MŠMT

1. stupeň ZŠ

Anotace:

Hledáte náměty do hodin? Nevíte, jakým způsobem podpořit žáky se SVP? Přijďte si pro praktické tipy a postupy, které pomohou těmto žákům zvládnout učivo. Aktivity můžete využít při práci s celou třídou, nebo individuální výuce či doučování.

Kurz je vhodný pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ. Předávané aktivity jsou zaměřené na předcházení i nápravy specifických poruch učení. Zaměříme se v nich zejména na rozvoj zrakové a sluchové percepce a pozornosti. Získáte ucelený soubor postupů a forem učení. Postupy umožňují interaktivní zapojení celé třídy, nejen vybraných žáků.

Těšte se na:

Aktivity rozvíjející jednotlivé druhy zrakové a sluchové percepce a pozornosti a jejich zařazení do běžné výuky, intervencí i reedukace.
Motivace žáků k rozvoji zrakové a sluchové percepce a pozornosti i při volnočasových aktivitách.
Aktuální pedagogická diagnostika:
- Na co se zaměřit? Jak získané poznatky setřídit?
- Jak ze zjištěné úrovně odvodit potíže při zvládání aktuální látky?
- Jak instruovat žáka k prohloubení dovednosti?
- Jak zajistit žákovi respektování jeho vzdělávacích potřeb v rámci výuky?

podrobnosti | přihlásit se

Agresivita u dětí a jak na ni - komunikační manuál

webinář pro rodiče

540 Kč

Mgr. Jiří Halda

17. 3. 2025, zahájení v 17:00

2 vyučovací hodiny

vhodné do šablon

WEBINÁŘ

asistent pedagoga

Rodiče

Vých. poradce/met. prevence

Vychovatel

Speciální pedagog

Anotace:

Rozhodli jsme se vyjít vstříc opakovaným přáním rodičů a připravili pro vás blok 3 přednáškových večerů s uznávaným odborníkem Jiřím Haldou.

V rámci druhého setkání se spolu s ním podíváte na tématiku dětské agrese, jejich příčin a možných řešení.

Děti nás pozorují a všechno, co vidíme, je jejich varianta nápodoby nás samotných. Proto je třeba přemýšlet jak o formě, tak o obsahu komunikace s dětmi - abychom se na ně nezlobili za to, jak jsme je vychovali…

V rámci tohoto webináře se budeme věnovat zejména kategorii předškolního až školního věku.

Další připravená setkání:

podrobnosti | přihlásit se

Tvořivé postupy a hry pro žáky se SVP na 1. stupni ZŠ

1 210 Kč

Mgr. Hana Krchová, Mgr. Hana Olišarová

25. 3. 2025, zahájení v 15:00

4 vyučovací hodiny

vhodné do šablon

WEBINÁŘ

1. stupeň ZŠ

Speciální pedagog

Anotace:

Těšte se na:

Aktivity rozvíjející jednotlivé druhy zrakové a sluchové percepce a pozornosti a jejich zařazení do běžné výuky, intervencí i reedukace.
Motivace žáků k rozvoji zrakové a sluchové percepce a pozornosti i při volnočasových aktivitách.
Aktuální pedagogická diagnostika:
- Na co se zaměřit? Jak získané poznatky setřídit?
- Jak ze zjištěné úrovně odvodit potíže při zvládání aktuální látky?
- Jak instruovat žáka k prohloubení dovednosti?
- Jak zajistit žákovi respektování jeho vzdělávacích potřeb v rámci výuky?

podrobnosti | přihlásit se

další kurzy