Metoda kreslení pravou hemisférou ve výtvarné výchově

Obsah akce:

Obsah akce:

• Principy metody výuky kreslení pravou hemisférou - máte li zájem o více informací ještě před webinářem, podívejte se na web lektorky na tento článek: https://www.kalova.cz/kresleni-pravou-mozkovou-hemisferou/
• Kreslení pravou mozkovou hemisférou jako jedna z možností přirozených metod učení
• Praktické ukázky využití metody kreslení pravou hemisférou při výuce výtvarné výchovy
• Nabídka konkrétních činnostních postupů a námětů, které nenásilně rozvíjejí výtvarné dovednosti a výtvarnou sebedůvěru v jakémkoli věku, od předškolního věku po dospělost

Budeme hledat odpovědi na otázky:

• Proč kreslení pravou hemisférou nejsou jen obrázky, ale způsob, jakým se díváme okolo sebe?
• Jak ovlivňují stereotypy naši kresbu?
• Jakým způsobem nám náš mozek lže o tom, co vidíme?
• Jak uvěřit vlastním očím?
• Proč věnovat pozornost těmto oblastem: linie – tvary – stíny – vztahy?
• Jak je možné předcházet krizi ve výtvarném vyjadřování v období dospívání?
• Jaký je význam fantazie?
• Jak pomoci žákům jednoduše používat principy perspektivy?
• Proč je důležité hledat vlastní rukopis v kresbě a v malbě?

Obsah akce:

Metoda kreslení pravou hemisférou je praktický postup, jak pomoci nejen dětem, aby se při výtvarné výchově cítily bezpečně. Je považovaná za jednu z velmi efektivních vyučovacích metod kreslení. Rozvíjí schopnost soustředění, koordinaci ruky a očí, výtvarnou sebedůvěru i intuici.

Jako se dítě učí číst a psát, může se naučit i kreslit, mít svůj osobitý rukopis a svou kresbu zdokonalovat. Chceme představit dětem i dospělým výtvarnou výchovu jako oblast, která může obohatit volný čas a přinášet relaxaci a radost.

Malé děti jsou spontánní. Do zhruba 10. roku věku jsou jak houby nadšeně nasávající každou novou zkušenost. Nemají předsudky. Kreslení si prostě užívají a většinou jim ten jejich obrázek přijde ze všech nejlepší. Starší děti jsou kritické k druhým i k sobě. Srovnávají své kresby se skutečností a vidí rozdíly. Touží po informacích, které by jim pomohly naučit se dobře kreslit realisticky. Kreslení pravou hemisférou je v tom výborným pomocníkem. Aby se dítě nedostalo do opozice k vlastní tvorbě v pubertě, je třeba postupně od malička rozvíjet výtvarné a postojové návyky.

Účastníci semináře se seznámí s příklady praktických cvičení a her se zaměřením na rozvoj výtvarných dovedností, na soustředění, kreativitu, celkovou pohodu, zvýšení sebevědomí, sebepoznání a sebepřijetí, vyzkouší si průpravná cvičení na oproštění od logiky a na procvičování pozorovacích schopností.  Prohlédneme si ukázky dětské tvorby a na konkrétních příkladech si ukážeme, jak je možné rozvíjet dovednost naučit se vidět věci takové jaké jsou a vést podle toho svou vlastní ruku. Ukážeme si možnosti nácviku kresby ve škole. Připomeneme si význam respektování osobního tempa a přístupu.

Pomůcky, které je potřeba si připravit:

cca 20 bílých kancelářských papírů, 2x měkká tužka, silnější černý fix

Lektorka: Mgr. Lenka Kalová

Kvalifikace a praxe v oboru:

• Absolventka Pedagogické fakulty v Českých Budějovicích - učitelství pro 1. stupeň základní školy
• 20 let ve školství včetně práce s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami

Zájem o přirozené metody učení a o techniky, které člověku pomáhají při zvládání stresu a v nejrůznějších situací.

V současné době vede výtvarné kurzy pro děti i dospělé a lektoruje semináře a webináře pro pedagogy.

Kontakty na lektorku Lenku Kalovou a ve fotogalerii výtvarnou inspiraci najdete na jejím webu: www.kalova.cz