Aktuální termíny kurzů

Anotace:

Akce je vhodná pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ. 

Na akci zazní zejména:

• Rozvíjení vědomého čtenářství a vytváření kladného vztahu k vlastní četbě, motivace pro celoživotní učení.
• Rozdíl mezi čtenářskou lekcí a dílnou čtení.
• Projektivní metoda (slouží i jako ped. diagnostika).
• Metody čtenářské gramotnosti a práce s textem (včetně odborného).
• Záznamy z přečteného textu, vhodné náměty, ukázky a materiály.
• Využití formativního hodnocení a učení, vrstevnické učení a předučení.
• Praktické ukázky.

Anotace:

Akce je vhodná pro všechny učitele prvního stupně ZŠ. Webinář je veden ryze prakticky, získáte zásobník námětů pro práci napříč předměty a ročníky. Nabízíme také navazující webinář Projektové vyučování II, kde si s lektorkou ukážete další praktické ukázky projektů.

Na akci zazní:

• Teoretické informace o projektech.
• Plánování projektů, cíle projektů.
• Zaměříme se na projekt, který je vhodný zařadit na začátek školního roku (seznámení, upevnění kolektivu, podpora pozitivních vztahů ve třídě).
• Představení projektu na téma živočichů z pohádek a přírody a její ochrany: “Divočina”.
• Projekt na podporu sociálního cítění, empatie: “Papučový den”.
• Vhodné materiály, pomůcky a internetové odkazy. 

Lektor dále využívá:

• Metody aktivního vyučování. Kooperativní a partnerské učení. Prvky kritického myšlení.
• Přesah do praktického, osobního života žáků.
• Předávání informací, dovedností a postojů.
• Využití formativního hodnocení a učení.
• Vrstevnické učení a předučení.
• Podněcování zájmu a motivace k celoživotnímu učení.

Anotace:

Kurz je určen zejména pedagogům zastávajícím roli třídního učitele, a to jak na ZŠ, tak na dalších typech škol. Přínosný může být také pro výchovné poradce nebo vedení škol. Je vhodný pro začínající i zkušené pedagogy.

Na webináři se můžete těšit na tato témata:

• význam formální autority pro prostředí školy
• klíčový vliv třídního učitele na klima a vztahy ve třídě
• rozdíly v přístupu ke třídám podle věku
• komunikace třídního učitele se třídou
• komunikace třídního učitele s rodiči
• komunikace třídního učitele s ostatními pedagogy
• specifika práce třídního učitele/učitelky
• specifika práce třídního učitele podle složení třídy

Anotace:

Tematická akce určená výhradně lektorům Tvořivé školy.

Anotace:

Akce je vhodná pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ. Účastníci obdrží zdarma pomůcku Karty a šablony pro činnostní učení ČJ 3 v ceně 185 Kč.

Na akci zazní zejména:

• Aktivity při výuce a procvičování řad vyjmenovaných slov
• Využití vyjmenovaných slov v činnostech a aktivitách, ukázka pomůcek
• Hry se slovy se zaměřením na slovní druhy
• Tvořivé aktivity s pomůckou Karty a šablony
• Využití formativního hodnocení a učení.
• Vrstevnické učení a předučení (motivace a podněcování k učení).

Anotace:

Akce je vhodná pro všechny učitele prvního stupně ZŠ. Webinář je veden ryze prakticky, získáte zásobník námětů pro práci napříč předměty a ročníky. Navazuje na webinář Projektové vyučování I, kde se účastníci seznamují i se základní teorií.

Na akci zazní:

• Projekt: “Pohádka”, práce se známými pohádkami, obrázkové osnovy, přiřazování textu, práce s textem, mezipředmětové vztahy, uplatnění digi kompetencí a přesah pohádek do osobního života dětí.
• Projekty ke státním svátkům: plánování, dětí získávají povědomí o naší kultuře a dějinách, uvědomí si, proč státní svátky slavíme a jejich důležitost.

Lektor dále využívá:

• Metody aktivního vyučování. Kooperativní a partnerské učení. Prvky kritického myšlení.
• Přesah do praktického, osobního života žáků.
• Předávání informací, dovedností a postojů.
• Využití formativního hodnocení a učení.
• Vrstevnické učení a předučení.
• Podněcování zájmu a motivace k celoživotnímu učení.

Anotace:

Akce je vhodná pro všechny učitele působící ve 3.-5. ročníku ZŠ.  Volně navazuje na podzimní školení zaměřené na čtenářské dílny. Nyní se podíváme hlavně na čtenářské lekce. Ukážeme si jiné příklady práce.

Na akci zazní zejména:

• Rozvíjení vědomého čtenářství a vytváření kladného vztahu k vlastní četbě, motivace pro celoživotní učení.
• Rozdíl mezi čtenářskou lekcí a dílnou čtení.
• Prvky kritického myšlení, efektivnost, funkce a struktura vyučovací hodiny (využití třífázového vyučovacího modelu E-U-R).
• Metody čtenářské gramotnosti a práce s textem (včetně odborného).
• Záznamy z přečteného textu, vhodné náměty, ukázky a materiály.
• Vzájemné sdílení.
• Praktické ukázky.

Anotace:

Rozhodli jsme se vyjít vstříc opakovaným přáním rodičů a připravili pro vás blok 3 přednáškových večerů s uznávaným odborníkem Jiřím Haldou.

V rámci prvního setkání se spolu s ním můžete ponořit do dětské duše a prozkoumat emoční a sociální potřeby svých dětí.

Děti jsou odkázané na to, že rodiče vědí, co dělají. Účastníci se dozví, jak významné jsou rodičovské vlivy jako převaha, přijetí a pravidla. Dále jak významné je nepodcenit u dětí citovou a sociální zralost. 

V rámci tohoto webináře se budeme věnovat zejména kategorii předškolního a mladšího školního věku.

Další připravená setkání:

• Agresivita u dětí a jak na ni - komunikační manuál 23.10.
• Dospívání a jak mluvit s dospívajícími 20.11.

Anotace:

Tento webinář je určen pedagogům hudební výchovy na 2. stupni základních škol, kteří chtějí modernizovat a obohatit své hodiny hudby tak, aby oslovily žáky ve věku 10–15 let. Kurz se zaměřuje na rozvoj praktických dovedností a metodických přístupů, které podporují aktivní zapojení žáků, jejich zájem o hudbu a hlubší porozumění hudebním pojmům. Účastníci se seznámí s technikami, jak efektivně pracovat s hudebními styly blízkými dnešní mládeži, rozvinout schopnost vést kreativní hudební aktivity a získají inspiraci pro zapojení digitálních nástrojů do výuky avšak s ohledem na rizika dnešní doby.

V kurzu se pedagogové naučí:

●       jak strukturovat výuku pro žáky 2. stupně a udržet jejich pozornost,

●       jak propojit teorii s praxí pomocí rytmických, melodických a poslechových cvičení,

●       jak využívat moderní hudební technologie (aplikace, online nástroje) pro interaktivní výuku,

●       jak zapojit do výuky populární hudbu, filmovou hudbu a kulturní kontexty blízké studentům.

Anotace:

Seminář je vhodný pro učitele matematiky působící na 2. stupni ZŠ. Účastníci obdrží zdarma hlavní pomůcku Karty a šablony pro činnostní učení M v 7. ročníku v ceně 185 Kč.

Na akci zazní zejména:

• Tvořivá práce s pomůckou Karty a šablony pro činnostní výuku M
• Procenta.
• Úlohy na poměr, přímou a nepřímou úměrnost.
• Činnostní vytváření představy zlomku. 
• Činnosti se žákovskou zlomkovnicí. Kruhový model zlomku.
• Pomůcka nuly a číslice
• Činnostní formy práce s číselnou osou.
• Práce s geobordem.
• Ukázka práce s kartami ANO, NE a A, B, C

Anotace:

Kurz nabízí soubor aktivizujících postupů výuky AJ a je vhodný pro všechny učitele Aj působící na 1. stupni ZŠ.

 Můžete se těšit na:

• Tipy na postřehovací, pohybové, paměťové a aktivizační hry.
• Hry na zapojení všech smyslů.
• Tipy, postřehy a náměty pro prezenční i distanční výuku.
• Tipy na zajímavé aplikace, rozcestníky a webové stránky.
• Diskuzi, vzájemné sdílení dobré praxe.

Anotace:

Seminář je vhodný pro všechny učitele působící na 1. stupni ZŠ. Účastníci obdrží zdarma pomůcku Karty a šablony pro činnostní učení ČJ 5 v celkové ceně 185 Kč.

Na akci zazní zejména:

• Tvořivá práce s pomůckou Karty a šablony pro činnostní učení ČJ v 5. ročníku.
• Aktivní procvičování osoby, čísla, způsobu a času sloves
• Vyvození způsobu sloves a náměty na činnosti
• Rozlišování druhu přídavných jmen - hry pro jednotlivce, obměny pro skupiny se zaměřením na jednoduchá mluvní cvičení
• Přísudek a podmět, aktivity k procvičení shody přísudku s podmětem

Anotace:

Kurz je určen primárně všem pedagogickým pracovníkům, různých stupňů vzdělávání a typů škol. Přínosný může být také pro výchovné poradce, vedení škol, nebo asistenty pedagoga či jiné nepedagogické pracovníky. 

Na webináři se můžete těšit na tato témata:

• specifika práce pedagoga
• konkrétní profesní stresová zátěž
• techniky na práci s tělem
• techniky na práci s emocionálními potřebami
• kognitivní možnosti duševní hygieny
• sociální zapojení a společné aktivity
• práce s akutním stresem
• práce s chronickým stresem
• základy wellbeingu

Anotace:

Akce je vhodná pro všechny učitele prvního stupně ZŠ. Webinář je veden ryze prakticky, získáte zásobník námětů pro práci s textem pro žáky 1. - 5. tříd. Dozvíte se a vyzkoušíte si, jak tvořivě a smyslupně pracovat s textem.

Účastníci obdrží zdarma pomůcku Tvořivé dílny čtení v ceně 185 Kč.

Na akci zazní zejména:

• Využití formativního hodnocení a učení.
• Vrstevnické učení a předučení (motivace a podněcování k učení).
• Metody kritického myšlení formou: výroků, rybí kosti, Vennova diagramu, metody I.N.S.E.R.T. 
• Propojení prvků slohových, komunikačních a literárních s gramatickým učivem jednotlivých ročníků prvního stupně.
• Praktické ukázky.

Anotace:

Tento webinář je určen pedagogům mateřských škol a prvního stupně základních škol, kteří chtějí rozvíjet hudební schopnosti a dovednosti u svých žáků. Kurz nabízí teoretické a praktické nástroje pro efektivní a zábavné vedení hudební výchovy přizpůsobené schopnostem, potřebám a zájmům dětí ve věku 3 –9 let. Účastníci se naučí, jak do výuky zapojit hudební aktivity, které podporují přirozený rozvoj rytmického cítění, melodického vnímání a hudební tvořivosti. Důraz je kladen na hravý přístup a metody podporující dětský prožitek z hudby.

V kurzu se pedagogové seznámí s:

• metodikou výuky rytmu, melodie a základních hudebních pojmů,
• praktickými cvičeními a aktivitami, které mohou snadno realizovat ve třídě,
• nápady pro využití jednoduchých hudebních nástrojů, pohybových aktivit a zpěvu,
• způsoby, jak pracovat s různými hudebními styly a kulturními prvky pro obohacení výuky.